#UGTEnseñanza | Estudio del ratio de aspirantes por plaza en los procedimientos de acceso a Cátedras

Acceso a Cátedras

Estudio elaborado por el sector de Enseñanza de UGT-SP en Extremadura sobre el ratio de aspirantes por plaza tras la publicación de las listas definitivas de admitidos en los procedimientos selectivos de acceso a Cuerpos de Catedráticos/as.

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